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留白在历史教学中的运用研究
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摘要
“留白”是课堂教学改革的需要,减轻学生负担的需要,提升教师水平的需要。从选择合适的“留白”方式、把握恰当时机布局“留白”和实施教学“留白”的注意点几方面,研究“留白”在历史教学中的应用策略。
作者
吴浩
机构地区
江苏省如皋市外国语学校
出处
《成才之路》
2016年第19期82-82,共1页
Way of Success
关键词
初中历史
历史教学
留白
运用
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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成才之路
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