新生研讨课体系建设的实践与思考

新生研讨课是由各学科领域的知名教授,面向一年级新生开设的小班研讨类课程。它以探索和研究为指向,强调师生互动和学生自主学习,期望建立一种教授与新生沟通的新型渠道,创造一种新生在合作环境下进行探究式学习的机会。新生研讨课从身边事物、学术热点问题切入,追溯背后的科学原理、科学思维以及前沿科学问题,体验什么是研究、什么是创新,以及科技创新与社会的关系。激发教授的内生动力,使其主动参与新生教育,是新生研讨课取得成功的重要保证。