摘要
通过在助听器验配技术课程中的教学实验,分析比较微课支撑的翻转课堂与传统课堂的利弊,提出将翻转课堂与传统课堂有机结合的反思和建议。
Through the teaching experiment in hearing aid fittingtechnology, the writers analyse and compare the pros and cons ofthe flipped classroom based on the support o f micro lesson andtraditional classroom, put forward how to use the flipped classroomand traditional classroom better.
作者
沈晓丽
周静
应志国
陈雪青
陈红
周立峰
SHEN Xiaoli;ZHOU Jing;YING Zhiguo;ZHOULifeng;CHEN Xueqing;CHEN Hong
出处
《中国教育技术装备》
2016年第12期46-47,共2页
China Educational Technology & Equipment
基金
浙江省高职教育研究会2015年课题"基于微课支撑下的翻转课堂教学策略研究--以‘助听器验配技术’课程为例"(项目编号:79)
关键词
翻转课堂
助听器验配技术
微课
flipped classroom
hearing aid fitting technology
micro lesson
