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信息技术与小学学科整合之探究
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摘要
在当今的教育学科体系下,信息技术学科是学生接受信息技术教育的主战场,然而,信息技术是一门应用性极强的学科,学以致用应该是学科教学的一个重要的旋律。
作者
贾庆萍
机构地区
河北省蔚县北水泉镇中心学校
出处
《俪人(教师)》
2016年第12期21-21,共1页
关键词
信息技术
学科整合
策略探究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
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