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浅析小学数学教学策略与发展
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摘要
小学数学教学是奠定小学生的数学理论知识基础,培养他们对数学产生浓厚的学习和探究兴趣,训练小学生形成良好的数学学习习惯的重要阶段。因此,小学数学必须有效开发优秀的教学策略,利用有益的教学策略提升小学数学的教学质量,提升小学生的数学素养。
作者
马福伦
机构地区
贵州省威宁县秀水镇清水小学
出处
《俪人(教师)》
2016年第12期31-31,共1页
关键词
小学数学
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
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