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互动教学法在高中历史课程教学中应用的价值与策略研究
被引量:
2
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摘要
随着新课标的逐渐改革,对高中历史教学提出了更高的要求,在实践过程中需要及时更新教学方式,探究切实有效的教学策略。互动教学法在高中历史教学过程中有重要的作用,在实践过程中需要从实际情况入手,将教学手段落实到实处。本次研究中以互动教学法为基础,对如何将其应用到历史教学中进行分析。
作者
刘华见
机构地区
重庆市第三十二中学
出处
《俪人(教师)》
2016年第12期58-58,共1页
关键词
高中历史
互动教学
教学策略
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
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