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论高中生物创新能力培养
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摘要
随着新课改不断深入,提倡老师应用新型的教学模式开展教学,但大部分老师还一直沿用传统的教学模式,此种教学模式已难以适应新课改背景下教学的实施,会让学生失去对学习的兴趣、创新能力及独立思考能力,进而降低教学质量。随着当前高校素质教育改革的实施,在高中教育过程中,将学生创新能力的培养作为素质教育的关键点,是目前高校教育改革中值得思考的问题。而生物作为一门实验性较强的学科,在高中生物教学过程中,学生创新能力的培养,是高校开展素质教学的重点内容,同时也是高校素质教育得以有效实施的保证。
作者
王卫芬
机构地区
山东省招远市第一中学
出处
《俪人(教师)》
2016年第12期90-90,共1页
关键词
创新能力培养
生物
高中
高校素质教育
素质教育改革
教学模式
能力的培养
独立思考能力
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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俪人(教师)
2016年 第12期
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