高职院校教学质量管理体系研究

当前我国高等职业教育已进入全面提高质量阶段，然而高职教学质量管理体系却存在着诸多问题。本文从我国高职教学质量管理体系存在的问题出发，论述了在构建高职管理体系中应秉承的管理理念，原则和组织构架，希望为我国高职教学质量管理体系的构建提供帮助。