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浅谈高校音乐教育教学管理模式
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摘要
我国大部分高校音乐教育管理模式还存在诸多问题,试图通过分析高校音乐教育管理模式中存在的影响教学有效性的因素,找出相应的提高高校音乐教学有效性的方法策略,从而进一步提高高校生的学习能力与审美能力,发展其创造性思維,进而帮助高校生提高自身的人文素养,促进其全面发展。
作者
王桂平
机构地区
南阳理工学院师范学院
出处
《俪人(教师)》
2016年第12期108-108,共1页
关键词
高校
音乐教育教学
问题
对策
分类号
G642.471 [文化科学—高等教育学]
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俪人(教师)
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