合作学习模式在中职英语教学中的应用探讨

英语教育一直是贯穿整个教育机制的主要课程。无论是小学、初中、高中、大学还是成人教育，都和英语教学息息相关。尽管在教育改革的路上几经变动，英语的主流地位还是未能被撼动。作为国际通用语言，在我国的推广显得异常艰难，我国人群层次不同，对于外来语系的接受能力因人而异，对于中职教育来说，英语教学颇为艰难，如何突破这种瓶颈成为摆在中职教师面前最大的障碍。