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新课程背景下提高中职计算机课堂教学有效性的策略
被引量:
1
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摘要
中职计算机课课堂教学的有效性的提高有很多手段和方法,但更重要的是如何做到有效、实用。文章重点从教师要了解学生、承认学生之间的差异,提升自己专业水平,创新教学形式这三方面入手来提高其有效性。
作者
王红娜
机构地区
定州市职业技术教育中心
出处
《俪人(教师)》
2016年第12期118-118,共1页
关键词
计算机课教学
低效
有效性
整体观
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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俪人(教师)
2016年 第12期
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