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浅谈课堂教学评价改革
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摘要
新课程背景下,课堂教学评价改革的趋势基础教育课程改革正式启动以后,教学观念的更新与学习方式的变革受到了广泛而高度的重视,教学改革也在不断地开展起来。因此,什么样的课是一堂好课,如何评价新课程背景下的课堂教学质量,成为摆在教师面前的一个重要课题。
作者
范希萍
机构地区
七台河市第四中学
出处
《俪人(教师)》
2016年第12期193-193,共1页
关键词
教学评价改革
课堂教学质量
基础教育课程改革
新课程背景
学习方式
教学观念
教学改革
教师
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
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