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趣味田径在高校田径课程中的应用探讨

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摘要 随着时代不断发展,我国越来越重视高校学生的素质发展。所以,体育课程也被列入高校教程的重要行列中。高校体育教育专业分支较多,其中田径教程也在逐渐被人们所熟识,田径教程不仅在生活中有着教育作用,还具有一定的健身作用。但是由于田径教程的课程学习难度高,在其学习过程中比较枯燥无味, 因此田径教程的推广还存在一定的问题,为了改善这一现状,应将趣味田径应用其中, 以此促进高校田径教学的发展。
作者 张雷
机构地区 信阳学院
出处 《俪人(教师)》 2016年第12期229-229,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

  • 1晁浩毅.北京市普通高校田径教学现状调查与改革研究[C]//中国体育科学学会运动训练学分会第六届全国田径运动发展研究成果交流会论文集.2013.
  • 2杨敏.田径教学中学生创新能力培养探析[J].科技信息,2009(35).
  • 3刘盼盼.对中国小学推广《国际田联少儿田径》项目现状的研究[D].北京体育大学,2011.
  • 4蒋维娜,林松.少儿趣味田径在体育院校田径课程中开展的可行性研究[A].中国体育科学学会运动训练学分会第四届全国田径运动发展研究成果交流会论文集[C].2011.
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共引文献20

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