应用型日语人才培养的模式探讨

随着中国经济的飞速发展，中日经贸文化交流呈现出新的特点，跨文化交际活动对日语人才的文化能力提出了新的要求。伴随着人们对外语教学中跨文化交际能力培养的重要性认识日渐深刻，文化差异滋生众多的交际失误和冲突。外语学习者既应该掌握日语知识体系和应用规，还要超越本族语和目的语及其相应的具体文化的束缚，掌握具有适合于多种社会文化环境的交际能力。跨文化交际能力与日语人才培养模式教学是相辅相成的， 日语应用型人才培养模式应突出应用性、实践性的特点。本文分析了目前应用型日语人才培养的模式中存在的问题，并阐述了问题的解决对策。