期刊文献+

为每个学生搭建成长的阶梯

下载PDF
导出
摘要 每个班级总会有那么一些所谓“差”的学生,在这些学生中,有的是学困生,有的是不爱学习的调皮生。有的老师认为在这些学生身上花功夫是浪费。其实,这些学生更渴望得到老师的关注和帮助。作为老师,尤其是班主任,更应学会用欣赏的眼光看待学生。并为每个学生搭建展示自我的舞台。
作者 方霞
出处 《俪人(教师)》 2016年第12期266-266,共1页
关键词 关注 欣赏 阶梯
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部