期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
预防未成年人犯罪之心理界线的形成
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
未成年人的生理特征及心理特征决定了未成年人犯罪的特殊性。文章从心理界线的视野剖析未成年人犯罪的特点、未成年人犯罪的表现形式及未成年人心理界线缺失的原因,探讨心理界线的培养对于预防未成年人犯罪的积极作用,在此基础上论述心理界线形成的主要策略。
作者
余茵竹
机构地区
广东工业大学
出处
《南方论刊》
2016年第7期52-54,共3页
关键词
犯罪行为示范体
心理界线
责任原则
分类号
D917 [政治法律—法学]
D669.5 [政治法律—中外政治制度]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
1
共引文献
7
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
1
1
姚大志.
弗洛伊德主义与道德心理学[J]
.吉林大学社会科学学报,1997,37(6):31-36.
被引量:8
二级参考文献
1
1
佛洛伊德.梦的解析[M]中国民间文艺出版社,1986.
共引文献
7
1
王洁.
个体道德需要问题探微[J]
.江苏大学学报(高教研究版),2005,27(2):39-43.
被引量:3
2
曾建平,肖三蓉.
儒家与弗洛伊德的道德心理之简略比较[J]
.心理学探新,2006,26(3):16-19.
被引量:6
3
杨在攀.
关于“死亡本能”非人类先天本能的假设[J]
.红河学院学报,2011,9(5):98-100.
被引量:3
4
莫丽丽.
谈《白鹿原》中的梦境描写[J]
.延边教育学院学报,2012,26(6):3-5.
5
魏俊杰,龚安静.
弗洛伊德道德起源观探赜[J]
.重庆电子工程职业学院学报,2020,29(5):43-47.
6
孟令丹.
弗洛伊德精神分析视阈下《帝国瀑布》的研究[J]
.青年文学家,2016,0(3Z):66-67.
7
汪啟敏.
浅析格非《镶嵌》蕴含的现实意义[J]
.青年文学家,2017,0(7X):56-56.
同被引文献
3
1
刘文欣.
透析未成年人犯罪的心理特征[J]
.青少年研究,2005(3):28-30.
被引量:4
2
陈武英,卢家楣,刘连启,林文毅.
共情的性别差异[J]
.心理科学进展,2014,22(9):1423-1434.
被引量:155
3
张卫星,于军,李伟明.
合适成年人参与讯问制度浅析[J]
.公安理论与实践(上海公安高等专科学校学报),2014,24(5):16-21.
被引量:1
引证文献
2
1
邱宇欣,卜芃.
未成年人犯罪现状分析及讯问方法研究——以H省为例[J]
.湖南警察学院学报,2022,34(5):86-93.
被引量:1
2
贾立军.
暴力犯罪心理成因及防治探讨[J]
.山西青年,2016,0(22):240-240.
二级引证文献
1
1
左娇芳.
社工担任合适成年人陪伴接受问询未成年人的优势探析[J]
.太原城市职业技术学院学报,2024(2):49-52.
1
王菁文.
危机公关的5S原则[J]
.国际公关,2007,0(3):94-95.
被引量:1
2
王天雁.
公司社会责任原则的解释及法律适用[J]
.湖北函授大学学报,2012,25(2):65-66.
3
尚玉钒,李磊.
领导行为示范、工作复杂性、工作调节焦点与创造力[J]
.科学学与科学技术管理,2015,36(6):147-158.
被引量:18
4
季锦山.
未成年人犯罪五大特点[J]
.中国国情国力,2001(11):105-105.
被引量:1
5
张友苏.
青少年道德教育系统透视[J]
.江西师范大学学报(哲学社会科学版),1991,24(2):6-10.
6
朱华贤.
面对不拘小节的人[J]
.现代交际,1997(8):7-8.
7
吴宝磊.
无锡市引进海外高层次人才现状及对策探讨[J]
.今日财富(金融发展与监管),2011(9):35-36.
被引量:3
8
李建玲.
城镇化进程中农民继续社会化的障碍及对策[J]
.天中学刊,2014,29(4):51-54.
被引量:1
9
关颖.
未成年人养成教育中的家庭责任[J]
.当代青年研究,2005(3):6-10.
10
宋晓蓝.
先进性别文化构建中规制大众传媒的思考[J]
.中共云南省委党校学报,2009,10(3):153-155.
南方论刊
2016年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部