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将融融的师爱洒向迟开的“花朵”
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摘要
在班级管理中,存在着一个“与众不同的”特殊群体——学困生。如何转化学困生?仁者见仁,智者见智。通过正确的评价,树立成功的信心,适时适当的鼓励,真情关注真心关爱。注入融融的师爱是转化后进生的一味良药。
作者
韦文良
机构地区
广西壮族自治区柳州市三江县三江民高
出处
《内蒙古教育(D)》
2016年第7期17-17,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
师爱
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分类号
G [文化科学]
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内蒙古教育(D)
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