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环境创设对幼儿教育的影响
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摘要
幼儿园环境布置是指教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展的规律,充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素,并创设幼儿与环境相互作用的活动情景。它能将环境因素转化为教育因素以促进幼儿身心的发展。本文从四个方面对幼儿园环境创设提出一些看法。
作者
庄敬诒
机构地区
江苏省昆山市周市镇金澄幼儿园
出处
《内蒙古教育(D)》
2016年第7期30-30,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
环境
幼儿园环境
布置
分类号
G [文化科学]
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内蒙古教育(D)
2016年 第7期
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