如何在新课标下指导低年级学生阅读

语文课程应致力于学生语文素养的发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。低年级阅读教学中，要教学生学习语言文字的运用，教学生在学习实践中提高听说读写的能力，教学生在学习中养成良好的学习习惯，培养自学能力。