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结合课堂内外,培养学生责任心
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摘要
责任心是道德品质的要素,也是个体遵守道德规范的前提之一。本文提出培养小学生责任心的三种方法:通过挖掘教材内容可以提升学生对责任心的认知;通过角色扮演游戏能激发学生的情感;通过参与实践活动能磨炼学生的意志。这些方法结合课内外各种元素,有利于提高学生的责任心。
作者
董雪云
机构地区
江苏省高邮市秦邮实验小学
出处
《内蒙古教育(D)》
2016年第7期38-38,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
责任心
德育
小学
分类号
G [文化科学]
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内蒙古教育(D)
2016年 第7期
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