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优化小学数学情境导入的策略探讨
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摘要
一场开头精彩的电影，能迅速吸引观众的眼球；一场话剧序幕的开场白能受到观众的欢迎。数学情境课的导入同样能博得学生们的喜爱。
作者
肖骥
机构地区
江苏省高邮市送桥镇天山实验小学
出处
《内蒙古教育（D）》
2016年第7期51-51,共1页
Inner Mongolia Education
关键词
故事导入
情境导入
引新导入
疑问导入
分类号
G [文化科学]
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内蒙古教育（D）
2016年 第7期
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