小学数学应用题教学策略例谈

应用题是小学数学一个非常重要的部分，它的数量关系也有内在联系。教师要采取有效措施提高学生的数学能力，并以图表策略提高学生的解题能力，以生活化策略激发学生对于数学学习的兴趣，将学生的发展作为应用题教学的根本，结合学生的实际情况与认知规律，培养学生思维的灵活性和创新性，使学生养成良好的数学学习习惯。