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班级内涵建设之我见
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摘要
班级建设是一项有着丰富艺术内涵的工作,应遵循灵活多变的原则,与时俱进,不断融入和更新人文理念,采用“以点带面,以优带差”的管理方法,努力打造优秀的班集体。
作者
郭洪波
机构地区
五大连池市实验中学
出处
《黑河教育》
2016年第4期8-9,共2页
Heihe Education
关键词
激励
关怀
融入
约束
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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