如何在教学中认识与应对网络语言

网络语言同规范化语言一样，是我们交流信息的工具和载体。网络语言因其不规范，会造成语法或逻辑上的混乱。网络语言在语言文字的审美欣赏、口语交际、语言的应用能力、书写能力等方面，对语文教学有着负面影响。对待网络语言我们应采取科学批判与接受和创新态度，在语文教学中正确引导，让网络语言为生活创造和谐。