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小学音乐教学中多元文化的运用
被引量:
2
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摘要
随着社会的高速发展,我国经济水平在不断提高的同时,国民的文化水平也在显著提升。多元文化的发展使教育领域发生了巨大变革,被赋予了全新的理念和内容。尤其是在新课程改革的大背景下,在小学音乐教学中渗透多元文化,能够在丰富小学生音乐知识的同时,提升小学生的音乐素养。多元文化在我国小学音乐教学中还存在许多问题,但是这些问题是可以解决的。在小学音乐教学中运用多元文化,是发展文化多样性的一个重要手段和传播载体。
作者
邓晓桢
机构地区
福建省南平市浦城县水南中心小学
出处
《黑河教育》
2016年第6期29-30,共2页
Heihe Education
关键词
小学音乐
多元文化
运用
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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