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英语听说教学的探索

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摘要 对英语语感欠缺的学生来说,英语学习是一门较难的学科,这也是他们学习英语产生了畏难情绪。其实,要让英语学习取得突破并不困难,关键在于掌握方法。若把握住其中真谛,学生就能很快体会到随心所欲听说英语的乐趣。
作者 谭丽敏
出处 《黑河教育》 2016年第6期49-50,共2页 Heihe Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1中华人民共和国教育部.英语课程标准(实验稿)[S].北京:北京师范大学出版社,2001.
  • 2[2]林崇德.英语教育心理学[M].北京:北京教育出版社,2001.

共引文献1

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