摘要
新课程对初中语文课教学提出了新的要求。实现语文素质化教育就是要敢于创新教学,把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要。教师在实施组织教学时要讲求创新,才能在语文教学中不断取得突破性的进展。以学法指导的“活”来优化课堂效果,以教学方式的“活”来创新教学源泉,实现学、创结合,以多媒体运用的“活”实现创新教学的课堂高效,以训练思维的“活”来培养学生创新能力。这样的语文课堂,才是创新课堂,才能多方面培养学生的能力。
出处
《黑河教育》
2016年第7期27-28,共2页
Heihe Education