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改善英语口语教学效果的对策
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摘要
英语口语教学受到教师、学生和家长的广泛重视。搞好口语教学的关键在英语课堂上,要明确学习目的,让学生具备“英语重要”的意识,再辅以对学生的关爱和耐心,这是搞好英语口语教学的前提。在实际教学中,英语教学要坚持向口语课堂的“中心转移”,口语课堂的组织和设计要多样化,还要定期进行英语口试,强化学生的成功体验。教师要充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,设计多样化的教学活动,以此提高学生的综合能力。
作者
祝凤琴
机构地区
黑龙江省孙吴县民族中学
出处
《黑河教育》
2016年第7期33-34,共2页
Heihe Education
关键词
英语
口语教学
对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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