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彝族毕摩传统教育与现代教育的比较研究 被引量:1

A Comparative Study of Yi Bimo's Traditional Education and Modern Education
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摘要 通过彝族毕摩传统教育与现代教育的比较研究,探讨毕摩的权利义务、教学目的、内容、原则、方法、过程,充分肯定毕摩传统教育的积极性。同时,根据现代教育的方针、要求和目的,提出现代毕摩教育的理念,明确毕摩的权利和义务,使彝族毕摩更好的传承彝族文化,为彝族地区教育扶贫、教育脱贫做出积极贡献。 Through the comparative study of Yi Bimo's traditional education and modern education to discuss the Bimo's rights and obligations, teaching aims, contents, principles, methods, and procedures, and fully affirm the positiveness of the Bimo's traditional education. Meanwhile, proposing modern Bimo's educational philosophy, specifying the Bimo's rights and obligations according to the methods, requirements and purposes of modern education, so the Bimo can better carry forward the Yi's culture, and make a great contribution to help the poor in the Yi area to shake off poverty by getting educated.
作者 吴雪瑞 王鹏翥 罗紫元 WU Xue-rui;WANG Peng-zhu;LUO Zi-yuan(Guizhou University of Engineering Science ,Bijie551700, China)
出处 《红河学院学报》 2016年第4期29-32,共4页 Journal of Honghe University
基金 贵州省民族古籍研究基地项目:黔西北彝文古籍传承人调查与研究(2016002)
关键词 彝族毕摩 传统教育 现代教育 比较研究 Bimo of Yi nationality traditional education modern education comparative study
  • 相关文献

参考文献1

  • 1禄绍康,禄宗翰.浅谈毕摩及其文化内涵[A].毕摩文化论文集[C].昆明:云南民族出版社,2013.

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献2

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