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初中音乐教学中舞蹈元素融入的教学探究 被引量:8

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摘要 音乐中包含许多艺术元素,教师在教学时应该要给予学生更多的空间,让他们充分感受到音乐知识的魅力,激发他们参与音乐学习的积极性和主动性,这样才能达到音乐教学目标。该文通过对初中音乐中舞蹈元素的融入教学进行探究,找到更加科学的教学方法,降低初中生学习音乐的难度,使其学会如何进行音乐艺术鉴赏,为他们今后的学习奠定良好基础。
作者 黄荣
机构地区 福州外国语学校
出处 《当代体育科技》 2016年第20期53-54,共2页 Contemporary Sports Technology
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1叶永烈.钱学森传[M]上海:上海交通大学出版社,2010.
  • 2高天.音乐治疗导论(修订版)[M]北京:世界图书出版公司,2008.
  • 3叶升平;罗德瑞.面向理工类大学生的《情商训练》课程创新模式探讨[J]中华素质教育,2012(01).

共引文献11

同被引文献10

引证文献8

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