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来华留学生本科基础课大学化学的教学模式探索
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3
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摘要
来华留学生教学质量的提高关系到我国战略崛起的伟大蓝图,具有重要意义。针对中国石油大学(北京)来华留学生本科学习的特点,作者通过开展单独成班集中教学、加强基础知识学习、精选习题、合并实验课等一系列改革措施,探索出一条适合来华留学生特点的教学模式,取得了良好效果,为留学生进一步开展后续专业课程的学习打下良好基础。
作者
王志会
韩巧珍
机构地区
中国石油大学(北京)理学院
出处
《教育教学论坛》
2016年第32期158-159,共2页
Education And Teaching Forum
基金
中国石油大学(北京)教改项目
关键词
来华留学生
本科基础课
教学质量
教学模式
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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