摘要
当前高等教育的主要任务是培养创新型人才,然而在部分高校本科生与研究生的自主创新能力仍显薄弱。为了培养在校大学生的创新思维以及实践能力,将课外研学活动融入导师制模式起到了很好的引领与带动作用。本文主要介绍了在导师参与下学生参加各类创新训练及科技竞赛的范式,着重说明导师在该过程中发挥的特殊作用。
出处
《教育教学论坛》
2016年第32期176-177,共2页
Education And Teaching Forum
基金
辽宁省教育科学"十二五"规划2015年度立项课题(JG15DB076
JG15DB075)
2014年度辽宁省普通高等学校本科综合改革试点专业立项(辽教发[2014]101号)