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《仪器系统设计》专业核心课程建设的一些思考

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摘要《仪器系统设计》课程是测控技术及仪器专业的核心课程,本文主要讨论了该核心课程建设的一些背景与相关措施,并重点对课程实验设计提出了整体化方案。从目前上课的实际效果看,核心课程建设对于学生仪器课程的理论与应用学习都具有较好的意义。

作者周泓

机构地区浙江大学仪器系

出处《教育教学论坛》 2016年第32期204-205,共2页 Education And Teaching Forum

关键词仪器系统设计核心课程建设实验环节

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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2016年第32期

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