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如何提高高中语文文言文课堂教学效率被引量：8

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摘要本文以提高高中语文文言文的课堂教学效率为核心,对开拓教学资源、改革学习方式、创设文言文学习环境、对文言文内容进行整体认知等方面进行了细致入微地探究,并找到了文言文教学的四大原则,极具学术研究价值。

作者赵杰

机构地区河北栾城中学

出处《教育教学论坛》 2016年第32期256-257,共2页 Education And Teaching Forum

关键词高中语文文言文教学教学资源学习方式教学原则学习环境

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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