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高职学生网络道德现状调查及策略研究——以苏州旅游与财经高等职业技术学校为例

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摘要 本文以苏州旅游与财经高等职业学校为例,调研了高职校学生网络道德现状,并分析了原因,提出了对策。笔者指出高职校学生的网络道德是学校道德教育的重要组成部分,必须引起高度重视,社会化的德育教育模式要落到实处,学校必须与社会、家庭齐抓共管,形成合力,才能取得教育实效。
作者 卞莉莉
出处 《教育教学论坛》 2016年第33期47-48,共2页 Education And Teaching Forum
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