论互联网+时代的高校课堂教学——从“文艺心理学”的课堂教学谈起

社会经济飞速发展、科学技术水平不断提升、消费主义思想渐次盛行、各种信息瞬息万变的互联网+时代,个体的学习语境、学习途径和学习方式都发生了天翻地覆的转变,面对新的挑战和机遇,高校课堂教学应该遵循"以人为本"的原则,在充分了解学生兴趣和知识水平的基础上,积极利用新的技术手段,营造"交往对话"氛围,培养学生主动思考的习惯、自主学习的能力和终身学习的理念。