摘要
为适应市场经济环境下卓越应用技术人才培养要求,天津职业技术师范大学(TUTE)与电子信息行业企业合作建设了多个体验式教育基地,通过营造行业先进技术及典型产品的实际应用情景,引入行业相关技术和操作规范以及校企双方联合指导等,使其具有技术及产品展演、实际操作体验、技术技能训练等多种功能,基于这些教育基地构建的递进式技术体验课程体系在卓越电子信息技术人才培养中起到了很好的作用。
出处
《教育教学论坛》
2016年第34期247-248,共2页
Education And Teaching Forum
基金
天津市本科教学质量与教学研究计划项目"校企互动双赢卓越工程师培养模式研究与实践"(2014shig-4)