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高职高专院校人体解剖生理学课程教学中信息技术的有效整合
被引量:
3
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摘要
人体解剖生理学课程的教学材料及内容非常繁杂丰富,该课程具备进行信息技术与教学内容整合的优势。在人体解剖生理学教学过程中合理运用信息技术,可大大优化课堂教学内容及方法,有效提高课程教学效率,更好地帮助学生掌握课程相关知识,强化学生能力培养,实现高职高专生化制药专业的人才培养目标。
作者
李博
机构地区
桂林师范高等专科学校
出处
《教育教学论坛》
2016年第34期251-252,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
信息技术
人体解剖生理学
课程整合
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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教育教学论坛
2016年 第34期
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