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浅谈如何提高学生学习内科护理课的兴趣
被引量：
3
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摘要
内科护理在中专教学中一直存在着理论抽象难懂、枯燥乏味以及学生反映难学难记、缺乏学习兴趣的问题。为了提高学生学习内科护理的兴趣,笔者在几年的教学实践中摸索了一些方法,取得了良好的效果。
作者
邹晓芳
机构地区
河源市卫生学校
出处
《广东职业技术教育与研究》
2016年第4期106-108,共3页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
关键词
内科护理
学习兴趣培养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
R47-4 [医药卫生—护理学]
引文网络
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