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开展一例多境教学 提高德育课堂效率
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摘要
一例多境教学符合课程改革趋势和当前中职德育课课程教学的要求。本文结合具体课堂教学实践,对一例多境教学的方式、策略和意义进行探究总结,以推动该教学方式更多的运用。
作者
练银梅
机构地区
广州市旅游商务职业学校
出处
《广东职业技术教育与研究》
2016年第4期120-122,共3页
Guangdong Vocational Technical Education and Research
关键词
一例多境
德育课
课堂教学
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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广东职业技术教育与研究
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