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巧用案例教学法进行社会主义核心价值观宣讲
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摘要
在全社会倡导社会主义核心价值观能够对青年学生的思想认识与行为方式产生更深层次的影响。推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑,改革创新教学方法,帮助学生真学、真懂、真信、真用社会主义核心价值观,这是思品教育的一项重要内容。本文主要介绍了运用案例教学法对学生进行社会主义核心价值观教育。
作者
苏爱凤
机构地区
广西壮族自治区南宁市第三十八中学
出处
《求知导刊》
2016年第19期70-70,共1页
关键词
案例教学法
社会主义核心价值观
青年学生
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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