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浅谈品德与社会教学中融入生活知识的重要性
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摘要
著名教育家陶行知先生这样定义生活教育:"给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。"本文围绕以下三方面阐述:"给生活以教育"--创设情景,体验生活;"用生活来教育"--链接生活,丰富课堂;"为了生活向前向上的需要而教育"--提升生活品质,规范意识。积极创设情景,融入生活,激发学生学习品德与社会课的兴趣,达到预期的教育目的。
作者
胡绍龙
机构地区
福建省沙县翠绿小学
出处
《求知导刊》
2016年第19期72-72,共1页
关键词
品德与社会
生活
教育
教学
分类号
G623.1 [文化科学—教育学]
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