德州五中思想品德高效课堂模式的探索与实践

初中思想品德因其自身学科特点加之单一枯燥的教学模式，历来不受学生欢迎。山东省德州市第五中学积极探索推进高效课堂模式。通过双主线的集体备课，分层要求、分类指导的"导"以及重难点知识、自学能力、创新能力、综合素养并注的"评"，探索出适合本校实际的思想品德高效课堂模式。