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论大专学生英语课堂教学设计
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摘要
本文在提高大专学生英语能力的教学前提之下,对课堂教学设计进行创新,提倡导入模块、多媒体课件展示和创新模块、理论知识与实际应用相结合模块以及听说模块等4个教学设计,全面提高大专学生的英语学习水平和应用能力。
作者
郭瑛
机构地区
邵阳医学高等专科学校
出处
《求知导刊》
2016年第19期90-90,共1页
关键词
教学设计
导入模块
多媒体课件展示和创新模块
理论知识与实际应用相结合模块
听说模块
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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