活动式美术课堂教学的多元解读

中国画是中华民族优秀的传统文化，学习中国画能锻炼学生的动手能力，提高学生的审美情操。本文以《跳舞的点和线》一课为例，就新课改中如何使造型表现与学生生动活泼的学习进行探讨，引导学生通过自主探究，掌握水墨的表现手法,有效开展综合性学习。