高职院校电工技术实训教学过程考核探索与实践

随着我国经济的健康发展,包括电工在内的各种应用型岗位人才需求量出现了前所未有的紧缺。在高职院校的教学进程中,如何使教学实训与实践才做有机结合起来,使高职学生具备熟练操作检验设计等能力,是实训的根本目的。但目前高职院校电工技术实训教学还存在很多不足的地方,特别是实训内容设置、教学方法、考核方式都还有很多提升的空间,本文将从实训考核方面的探索与实践,提出几点建议,仅供大家参考。