关注物理教学中的学生参与及影响因素研究

中学物理教学要关注学生的主动参与度,要全面落实学生在中学物理学习中的主体地位,由于中学物理知识内容是逻辑性比较缜密的学科,它要求在学习过程中学生的主动积极的参与和思维的探究创新,在学习中学物理的过程中,影响学生主动参与的因素比较多,因此,需要关注中学物理教学的学生参与情况及其影响因素,提高中学物理学习的有效性。