期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
推进县域课程改革的有效实施
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课程改革是教育发展的必然要求,易县教育局通过几年来的教育实践,不断探索、反思和修正,总结确立了"领导带、专家领、点带面、多载体、重评价"的课改思路,有效推进了县域课程改革的深入开展。
作者
尹海江
机构地区
易县教研室
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2016年第7期13-15,共3页
Educational Practice and Research
关键词
行政推动
专家引领
先点后面
载体助力
评价保障
分类号
G423.06 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郭岩,刘爱华.
优化研究生课程评价 保障培养质量[J]
.文教资料,2005(29):49-50.
被引量:3
2
张燊.
浅析高校德育生活化的途径[J]
.西安铁路职业技术学院学报,2009(3):59-61.
3
陈从明.
浅谈多媒体教学在英语课堂中的应用[J]
.中国校外教育(中旬),2013(3):80-80.
4
孔晓容.
班级在传统美德教育中发挥的主导作用[J]
.中学教学参考,2009(3):140-140.
被引量:1
5
卢文军.
易县民办教育健康发展[J]
.河北教育,2002(12):16-16.
6
穆云龙.
以监督评价保障课程常态实施[J]
.河北教育(综合版),2012(1):40-40.
7
吴天慧.
以就业为导向的高职英语课程质量观[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2015,12(6):211-213.
8
仇媛媛.
价值教育在语文课堂中的渗透[J]
.中国教师,2010(19):8-9.
9
章木林.
学习者积极互赖、自主学习能力和混合合作学习满意度的交互作用研究[J]
.现代教育技术,2016,26(12):86-92.
被引量:15
10
多载体推进校本课程的开发和实施[J]
.浙江教学研究,2011(1):12-12.
教育实践与研究(小学版)(A)
2016年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部