指导提问方法 增强学习活力

"思源于疑",当学生有疑问时,就得学着提出问题,所以指导学生学会提问题,将是学生数学能力发展的根本路径之一,也是发展学生思维能力的有效方式之一。指导学生进行模仿式提问、比较式提问、联想式提问等,将会把数学学习与思维训练有机地连接起来,从而使数学学习的活力得到最大限度的提升,让学生徜徉在数学学习的快乐之中。