巧用“班班通”,让小学数学课堂灵动起来

新课改以来，班班通多媒体设备的引入，使数学课堂充满了激情与活力。这是促使学生更好学习的有效教学手段之一，是教师教学思想上发生的一次质的飞跃。因此，在小学数学课堂教学中，教师要最大限度地开发、利用多媒体设备资源，推进无纸化办公，让小学数学课堂变得更加灵动，充满活力，帮助学生实现快乐、高效学习。